今天我们就和朋友们一起聊聊熔炉的真实事件。希望以下意见能帮助您找到您想要的百科全书。
从2004年到2012年，
在台湾聋哑学校启迪学校，
总共发生了164起袭击事件。
受害者多达92人，涉事学生占全校四分之一。
这件事当时在台湾引起轩然大波
据此事件改编的电影名为中文版《熔炉》
即使你已经做好了心理准备，
但实际看完后，电影姐姐还是心惊胆战。
《无声》
张成是一个先天性听力障碍的人，
因此，他被父亲抛弃，和母亲一起生活。
长大后，为了便于学业，
他被转到一所聋哑儿童特殊学校。
这里的人都又聋又哑，再也没有人会嘲笑他了，
教师还通过手语进行教学。
新的环境让他非常满意。
而且，在校庆晚会上，
他还认识了一个新朋友：贝贝
贝贝，美丽开朗，待人热情，
两人的关系也迅速升温，成为了很好的朋友。
一切似乎都在往好的方向发展，
但一场意外打破了这份平静。
这天，坐在校车上的张成想跟贝贝打个招呼。
但他们发现贝贝不在座位上，只有书包。
他连忙起身寻找。
校车的尾部，挂着几件校服当窗帘。
正急着找人的张成上前，突然掀开窗帘，却发现了令人难以置信的一幕。
贝贝被几个男同学欺负。
尽管她挣扎，两个男人却已经按住了她的手。
张成看到这一幕，勃然大怒，想要阻止。
一旁的学长：小光，但是请他不要多管闲事。
连车上的司机和老师都假装没有看到。
张成更不明白的是
第二天，贝贝竟然在校车上和男人们一起踢足球。
就好像什么都没发生过一样。
他找到贝贝，质问他。
但他不想贝贝的解释让他感到意外：
“没什么，他们只是玩玩而已。”
这还能叫好玩吗？
张成根本不敢相信。
在他的追问下，贝贝说出了实情。
原来，贝贝在校车上第一次被袭击时，
她意识到不对劲，立即向老师求助。
但老师听说后问她：
“你不玩吗？”
“我能帮你什么？他们没有欺负你。”
他甚至指责她这样交不到朋友。
贝贝也害怕自己会被人讨厌，被孤立。
另外，没有办法申诉，
所以她只能告诉自己：同学们在玩她。
但张成坚决不同意贝贝的态度。
在他的劝说和鼓励下，贝贝决定和张成一起处理自己所遇到的事情。
通知曾经帮助过张成的王老师，希望得到他的帮助。
贝贝的故事震惊了富有正义感的王老师。
他没想到学校里会发生这样的事情。
为了帮助贝贝，他开始调查，
但他发现学校里不止一个“贝贝”。
不仅女孩受到伤害，很多男孩也受到伤害。
而且其中很多都是高年级学生欺负低年级学生。
许多受害者在受到伤害后逐渐成为加害者。
更可怕的是，校园内此类事件已经发生了100多起。
而大部分事件都与晓光学长有关。
王老师对调查结果感到震惊，赶紧将调查结果交给了校长。
校长承诺将严肃处理。
但他又不想回头，所以根本就没有报案，因为他怕事情闹大了，影响到自己。
有些学生只受到口头警告。
而在这起事件中发挥作用的张成和贝贝，
他也成为了施暴者报复的对象，
他们把张成拖到一间废弃的教室，强迫他侵犯他人，加入施暴者的行列。
而贝贝又被他们伤害了。
张成再也忍无可忍，决定与小光拼命战斗。
但他却意外发现了晓光的秘密。
原来，在他上小学的时候，
四年来，他一直被殴打，
没有反抗之力，他一次又一次被道貌岸然的恶魔拖进废弃的小屋。
从2006年到2010年四年，
也让他从一开始的挣扎、反抗，到变得麻木，甚至可以在镜头前大笑起来。
有人可能会问，为什么不举报呢？
不仅因为晓光聋哑不能说话，
而且因为学校里很多人都知道这件事
但因为伤害晓光的恶魔有靠山，
他选择忽略这件事。
没有人关心小光，没有人帮助他。
这一切，彻底扭曲了萧光的内心。
并选择将自己的经历发泄在别人身上，
于是就发生了100多起触目惊心的事件。
影片最后，镜头中出现了受害者冰冷的眼神。
从受害者到加害者，似乎又要开始一个循环，郁闷得让人难受。
这是电影《无声》，根据真实事件改编，
与韩国电影《熔炉》非常相似，同样发生在聋哑学校。
不过最让电影姐姐心寒的是，
无论是在电影中还是现实中，这件事情由于取证困难等原因始终没有解决。
不知道罪魁祸首是谁
但学校绝对离不开它。
但教书育人绝不应该只是一门生意。
不道德的教育只会毁掉孩子。
我想这部电影的名字叫《无声》。
不正是这些听障青少年在遭遇伤害时无声的呼喊和无声的悲伤吗？
也是对那些视而不见的人无声的指责和无声的批评。
要更加重视青少年特别是特殊群体青少年的身心保护。
就像电影里孩子说的那样。
“我害怕被排除在外面的世界之外。”
“我们和别人不一样，我常常觉得自己是多余的。”
一些不经意的疏远可能会给他们带来伤害。
这部电影着实让电影姐姐久久不能平静。
如何帮助受伤的未成年人发声、维护权利、治愈心理创伤，
如何关心特殊人群的心理和身心，
这确实是我们整个社会应该深入思考的问题。
也许未来我们还有很长的路要走，
但要走完这条路，还需要大家共同努力。