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党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想道德建设，作出一系列重要部署。在全国宣传思想工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议上，习近平总书记发表一系列重要讲话，作出了全面系统的阐述，提供了根本指导。为推进新时代高校思想道德建设。中共中央、国务院印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，对推进新时代高校思想道德建设.
坚持把培养立德树人作为高校工作的中心环节
习近平总书记指出：“要坚持以立德树人为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育发展新局面。”“要把立德树人内化到大学建设和管理的各个领域、各个方面、各个环节，做到立德树人是核心，立德树人是基础。”立德树人是高校之本。树人融入高校思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个方面。它贯穿于高等学校的学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。始终用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人们。积极利用高校党委中心组学习、党委专题学习和“三会一课”、“示范培训”、“青年马克思主义培训工程”等广泛开展理论宣传与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。主题教育、教学科研、校园文化建设、学生日常管理等与师生学习、生活紧密结合，增强师生政治、思想、情感认同。充分发挥思想政治课主渠道作用，加强习近平新时代中国特色社会主义思想精品课程建设，努力坚定理想信念、培育爱国主义精神、强化道德修养、增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质。教育引导学生正确认识世界和中国的发展趋势，正确认识时代责任和历史使命，正确处理远大志向和脚踏实地的关系；把公民道德教育和爱国主义教育贯穿学校教育全过程，推动其融入课堂、融入教材，提高思想水平，丰富和优化课程资源，在懂理、换位思考、弘扬文化、践行上下功夫，广泛开展开展新时代道德模范、时代榜样进校园工作，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美的社会主义建设者努力全面发展的接班人。
高等院校是培根锻造灵魂的重要场所。要结合师生思想实际，坚持把社会主义核心价值观落实到具体，体现在教育教学和管理服务全过程，引导师生树立正确的世界观，人生观、价值观。充分利用校内外宣传媒体。特别是要积极适应互联网快速发展，研究网络传播规律，善于利用网络传播在网络宣传、网络文化、网络服务中体现社会主义核心价值观，贯穿日常宣传和成果宣传。主题宣传、典型宣传，让师生了解和理解社会主义核心价值观的内涵；通过道德模范评选和表彰，形成学习争先的浓厚氛围，形成互助互学、崇尚先进、积极进取的校园氛围；把理想信念教育融入思想政治课程，结合课程内容和特点，在讲授专业知识的同时，以理服人、以情服人，增强师生对社会主义核心价值观的情感认同和价值认同。
加强道德修养，弘扬校园文明
继承和发展中华优秀传统文化，加强中华文化研究阐释，深入研究阐释中华文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，深刻阐明中华优秀传统文化是弘扬中华优秀传统文化的需要。为建设有中国特色社会主义事业。
开展公民道德主题宣传实践活动。举办道德论坛、道德讲座等活动，通过“身边的人讲身边的事，身边的事教身边的人”，以道德体验温暖人心。推动文明班级、文明宿舍创建，组织开展“感动校园人物”、“最受欢迎老师”、“最美学生”等丰富多彩的校园文化活动。积极开展学术、科技、体育、艺术、娱乐活动，围绕世界地球日、世界环境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和国家能源开展“节食、节水、节电”保护宣传周。“节能宣传周”等主题促销活动。规范开展升国旗、奏唱国歌、入党宣誓等仪式，强化仪式感和参与感，充分利用春节、国庆节等重要传统节日清明节、端午节、中秋节以及纪念中华民族重大历史事件、纪念中华历史名人、国家公祭仪式等，组织主题实践活动，丰富道德体验，增强道德情感，引导师生唱响有利于共产党、有利于社会主义、有利于改革开放、有利于伟大祖国的时代主旋律；生活中善待亲人，构建和谐的家庭关系；善待朋友，构建牢固的友谊；善待他人，构建和谐的人际关系；善待自然，形成和谐的自然生态。弘扬中华民族守信用、守信用的传统美德，开展“诚信大考”、“诚信生活”、“诚信借贷”等主题活动，推动诚信建设制度化。学生要树立诚信观念，树立诚信意识，将诚信价值内化于心。外在于行动，言而忠诚，行而恭敬。
深入推进学雷锋志愿服务。弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，围绕重大活动、扶贫救灾、敬老孤儿、关爱老人等，广泛开展学雷锋和志愿服务活动。组织开展“三下乡”暑期社会实践活动，积极开展帮扶扫黑除恶等专项活动。贫困“我看到家乡的发展变化”调研，组织学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中接受教育、成长才干、做出贡献、增强社会责任感。
全面加强校园网络建设。加强正面宣传、加大管理力度，既要注重网络信息的科学性、实用性，又要注重思想工作本身的政治性、方向性。牢固树立“在为党工作时为党说话、在为党工作时为党服务、在为党工作时爱党”的政治立场，体现鲜明的党性，始终坚持党的路线以意志为意志，以党的旗帜为旗帜，以党的声音为声音，防止传播不良信息，教育引导师生尊师重法，文明交往，理性表达，远离不良网站，防范不良信息。戒网瘾，自觉维护良好的网络秩序，培育健康向上的网络文化；加强对网络道德热点问题的有效引导，形成正确的道德判断和道德责任。
认真组织开展劳动教育。大力弘扬“热爱本职、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、乐于奉献”的劳模精神，积极组织开展通过宣讲报告、讨论交流、技能竞赛等方式，将劳动教育融入整个教学过程。将爱岗敬业、精益求精的工匠精神深入学生心中；开展劳动文化节、劳动文化周、劳动文化日等活动，让学生在实践活动中养成“动起来”的习惯，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。劳动，牢记“幸福是奋斗出来的”，培养爱岗敬业的精神。
建立健全思想道德建设体制机制
坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系，把思想道德建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等有机结合起来，健全人才培养制度体系以道德修养，推动建设现代大学制度，完善学校规章制度，修订师生行为规范，建立诚信档案，健全礼仪制度，形成体现诚信的校园治理环境和制度安排。要求《纲要》。思想引导与利益调节、精神激励与物质奖励相统一，加强监督检查，严格考核奖惩，确保思想道德建设措施落到实处。深化道德领域突出问题管理，坚持德治与法治相结合的思想，运用舆论监督、信用管理等手段，严肃处理道德失范、严重失信、打击诽谤英雄、网络谣言等不良言行，引导师生增强规则意识和自律意识，做到心怀敬畏、谨慎说话、克制行为。
配备坚强的思想道德工作队伍，统筹规划党政干部和共青团干部、青年教职员工、思想政治教师、哲学社会科学教师、辅导员、班主任、心理师等的培养和培训工作。健康教育师资骨干和学生骨干。实践经验。“四好教师”、“四个引领”、“四个统一”的要求贯穿于教师队伍建设的全过程。按照“政治强、感情深、思想新、视野宽、律严”的要求，建设一支政治素质优良、业务能力精湛的高素质教师队伍，和高教育水平。
（沉艳编辑）
作者邓成富，滇西科技师范学院讲师
任世轩云南省社会科学院哲学研究所所长、研究员
2020年第7期《社会主义论坛》《特别策划·云丽轩》